Ik geloof dat....als wij het schoolsysteem durven te veranderen......

Tenenkrommend.....daarmee kwam mijn man thuis van de ouder informatieavond van school.

Het was een avond voor de 4e jaars, dus kinderen die over het algemeen al 4 jaar op school zitten, en dus al weten hoe het werkt.

De rode draad was vooral constructief op een manier waarbij ik mijn twijfels zet: dit mag je niet doen, dat mag niet, dat is niet goed. En dat ging vooral over ziekte verzuim. Waar normaliter de piramide oplopend is, waarbij het grooste percentage aanwezig is op school is, is dat steeds vaker precies omgekeerd.

Dit moet anders!

Echter in plaats van te kijken hoe dit komt, worden er nog meer maatregelen getroffen, wordt er nog eerder de leerplicht ambtenaar ingezet, worden kinderen over "1 kam geschoren"

Ik geloof dat deze generatie en dit tijdperk iets anders nodig heeft. In mijn praktijk zie ik steeds meer kinderen en ouders die totaal afgesneden zijn van hun gevoel, niet meer durven vertrouwen op hoe het ouderschap ooit bedoeld is. Kinderen en ouders waarbij het zenuwstelsel continu op AAN staat.

(ik heb het zelf weer ervaren van de week met onze dochter, blinde paniek en huilend om half tien 's avonds bij mij op schoot)

Ik geloof dat.....

Wanneer wij het schoolsysteem durven te veranderen, wanneer er weer meer wordt gebouwd op de positieve intentie van leerlingen, wanneer leerlingen echt worden gezien, en vooral wanneer we echt achter het gedrag van de leerling kijken, wanneer er meer balans komt in prestatie en persoonlijke ontwikkeling, en wanneer we laten zien wat het nut is van bepaalde dingen leren, het ziekteverzuim zal dalen. We worden immers geboren om ons verder te ontwikkelen!

Even een sidenote: als oud-leerkracht heb ik diep respect voor de leerkrachten want de meeste leerkrachten doen wat in hun vermogen ligt maar vaak zitten ze ook vast in het systeem waarbij ze geen kant op kunnen.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Ik ben Sandra, professional, oud-leerkracht en bovenal een moeder van 3 kinderen waarbij het schoolsysteem niet passend is. Ik help ouders en kinderen die vastlopen in de dynamiek van het systeem zowel thuis als op school. Tenslotte neem je je eigen systeem ook mee in het het systeem van school.